Jak w czasie kwarantanny radzą sobie polskie szkoły na Wileńszczyźnie?

Od poniedziałku, 30 marca uczniowie wszystkich szkół na Litwie mają przejść na zdalny tryb nauczania.

Tymczasem, jak zauważa Renata Butkiewicz na portalu zw.lt, wiele osób zmaga się z podstawowymi problemami. Nie każde dziecko ma komputer, nie każdy nauczyciel radzi sobie z nowoczesną platformą nauczania i jak ma wyglądać lekcja muzyki czy WF-u online?

Cały ciężar nauczania on-line może spaść na rodziców, którzy nie koniecznie są na to przygotowani. A kwarantanna może potrwać do końca roku szkolnego.

„Nauczyciele, dzieci i rodzice nie są do tego przygotowani. Nauczyciele nie mają nawet podstaw i wszystko, co robimy, to błądzimy po ciemku. Owszem, nasza szkoła ma wybraną platformę, według której będziemy pracować, ale problem polega na tym, że nie wszystkie dzieci mają komputery i dostęp do Internetu. Poza tym po co dzieciom lekcje online WF-u, plastyki, religii czy muzyki? Może warto skupić się na opanowaniu podstawowych przedmiotów? Nawet z psychologicznego punktu widzenia siedzenie osiem godzin przy komputerze nie jest dobre i sprawi, że dzieci będą bardzo przeładowane” – mówi Wiesława Dowejko, wicedyrektor gimnazjum im. J. I. Kraszewskiego, które liczy 434 uczniów.

Jak zauważa, kadra pedagogiczna nie zawsze chętnie podchodzi do takich nowości i zmian i można się spotkać z dużym oporem nauczycieli. Jak sobie z tym poradzić? Wszystkie strony powinny wypracować kompromis. Nauczanie online ruszy w przyszłym tygodniu i pierwszy tydzień będzie próbą, które przedmioty nadają się do nauczania zdalnego, a które nie.  Może się okazać, że w przyszłym roku szkolnym trzeba będzie to nadrobić.

Nie każdy ma komputer…

„Zrobimy wszystko co w naszej mocy – mówią szkoły. Niektóre dzieci spróbują zaopatrzyć w komputery, ale nie mają tak dużych możliwości finansowych. Nawet nie każdy nauczyciel posiada komputer. Jeśli nauczyciel ma trójkę dzieci i sam musi pracować, więc jak to ogarnąć? I nie ma pewności, że dzieci będą się uczyć, wykonywać zadania. Obawiam się, że tylko uczniowie starszych klas gimnazjalnych jakoś sobie poradzą. Co z maluchami? Rodzic musiałby ciągle siedzieć z dzieckiem, ponieważ samo nie da rady wejść na platformę e-learningową i słuchać nauczyciela online. Skazujemy dzieci na totalne siedzenie przy komputerze. W oświacie zetknęliśmyny się z naprawdę ogromnym problemem. Potrzebne są niezwłoczne konkretne przemyślane decyzje władz, które są w stanie uspokoić i dzieci, i rodziców” – zaznacza W. Dowejko i dodaje, że rozwiązaniem może być ogłoszenie teraz wakacji i wcześniejsze rozpoczęcie kolejnego roku szkolnego.

Sprawdzian wiedzy w klasie 4, 6 i 10 został odwołany. Egzaminy maturalne też są pod wielkim znakiem zapytania, bo terminy , które narzuciło ministerstwo, trudne będą do zrealizowania. Uczniowie klas 11, 12 najbardziej ucierpią, bo mają ogrom nieprzerobionego materiału i idąc na maturę, nie posiadają obowiązkowego bagażu wiedzy.

Co z maturą?

„Nauczanie zdalne jest właśnie po to, by się przygotować do matury, a dla chcącego nic trudnego” – mówi Adam Błaszkiewicz, dyrektor Gimnazjum im Jana Pawła II w Wilnie. „Każde dziecko ma telefon, a niektóre telefony mają więcej funkcji niż komputery.  Jeżeli przez telefon mogą oglądać filmy, to będą mogli oglądać to, co nauczyciele będą mieli im do zaproponowania” – wyjaśnia.

czytaj wiecej…